ECDL Modulo 4 Foglio elettronico (Syllabus)

Foglio elettronico, è necessario comprendere il concetto di foglio elettronico e dimostrare di sapere usare il programma di foglio elettronico per produrre dei risultati accurati.
Ovvero:
• Lavorare con i fogli elettronici e salvarli in diversi formati.
• Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea.
• Inserire dati nelle celle e applicare modalità appropriate per creare elenchi. Selezionare, riordinare e copiare, spostare ed eliminare i dati.
• Modificare righe e colonne in un foglio elettronico. Copiare, spostare, eliminare e cambiare nome ai fogli di calcolo in modo appropriato.
• Creare formule matematiche e logiche utilizzando funzioni standard del programma. Applicare modalità appropriate per la creazione delle formule ed essere in grado di riconoscere i codici di errore nelle formule.
• Formattare numeri e contenuto testuale in un foglio di calcolo.
• Scegliere, creare e formattare grafici per trasmettere informazioni in modo significativo.
• Modificare le impostazioni di pagina di un foglio di calcolo e controllare e correggere errori nel contenuto prima della stampa finale.
Per prepararsi all'esame: Corsi Excel

Sezione	Tema	Rif.	Argomento
4.1 Utilizzo dell’applicazione	4.1.1 Lavorare con il foglio elettronico	4.1.1.1	Aprire, chiudere un programma di foglio elettronico. Aprire, chiudere dei fogli elettronici.
		4.1.1.2	Creare un nuovo foglio elettronico basato sul modello predefinito.
		4.1.1.3	Salvare un foglio elettronico all’interno di un’unità disco. Salvare un foglio elettronico con un altro nome all’interno di un’unità disco.
		4.1.1.4	Salvare un foglio elettronico in un altro formato quale: modello, file di testo, formato specifico del tipo di software, numero di versione.
		4.1.1.5	Spostarsi tra fogli elettronici aperti.
	4.1.2 Migliorare la produttività	4.1.2.1	Impostare le opzioni di base del programma: nome dell’utente, cartelle predefinite per aprire o salvare fogli elettronici.
		4.1.2.2	Usare la funzione di Guida in linea (help) del programma.
		4.1.2.3	Usare gli strumenti di ingrandimento/zoom.
		4.1.2.4	Mostrare, nascondere le barre degli strumenti. Minimizzare, ripristinare la barra multifunzione.
4.2 Celle	4.2.1 Inserire, selezionare	4.2.1.1	Comprendere che una cella di un foglio di calcolo dovrebbe contenere un solo dato (ad esempio, il nome dovrebbe essere in una cella, mentre il cognome dovrebbe essere nella cella adiacente).
		4.2.1.2	Individuare buoni esempi nella creazione di elenchi: evitare righe e colonne vuote nel corpo principale dell’elenco, inserire una riga vuota prima della riga dei totali, assicurarsi che i bordi delle celle dell’elenco siano assenti.
		4.2.1.3	Inserire un numero, una data o del testo in una cella.
		4.2.1.4	Selezionare una cella, un insieme di celle adiacenti, un insieme di celle non adiacenti, un intero foglio di lavoro.
	4.2.2 Modificare, ordinare	4.2.2.1	Modificare il contenuto di una cella, sostituire i dati esistenti.
		4.2.2.2	Usare i comandi “Annulla” e “Ripristina”.
		4.2.2.3	Usare il comando di ricerca per trovare dati specifici in un foglio di lavoro.
		4.2.2.4	Usare il comando di sostituzione per trovare dati specifici in un foglio di lavoro.
		4.2.2.5	Ordinare un insieme di celle applicando un solo criterio in ordine numerico crescente o decrescente, e in ordine alfabetico crescente o decrescente.
	4.2.3 Copiare, spostare, cancellare	4.2.3.1	Copiare il contenuto di una cella o di un insieme di celle all’interno di un foglio di lavoro, tra fogli di lavoro diversi e tra fogli elettronici aperti.
		4.2.3.2	Usare lo strumento di riempimento automatico per copiare o incrementare dati.
		4.2.3.3	Spostare il contenuto di una cella o di un insieme di celle all’interno di un foglio di lavoro, tra fogli di lavoro diversi e tra fogli elettronici aperti.
		4.2.3.4	Cancellare il contenuto di una cella.
4.3 Gestione di fogli di lavoro	4.3.1 Righe e colonne	4.3.1.1	Selezionare una riga, un insieme di righe adiacenti, un insieme di righe non adiacenti.
		4.3.1.2	Selezionare una colonna, un insieme di colonne adiacenti, un insieme di colonne non adiacenti.
		4.3.1.3	Inserire, eliminare righe e colonne.
		4.3.1.4	Modificare la larghezza delle colonne, l’altezza delle righe portandole ad un valore specificato, alla larghezza e all’altezza ottimali.
		4.3.1.5	Bloccare, sbloccare titoli di righe e/o colonne.
	4.3.2 Fogli di lavoro	4.3.2.1	Spostarsi tra diversi fogli di lavoro.
		4.3.2.2	Inserire un nuovo foglio di lavoro, eliminare un foglio di lavoro.
		4.3.2.3	Individuare buoni esempi nell’attribuzione di nomi ai fogli di lavoro: usare nomi significativi invece di accettare il nome predefinito.
		4.3.2.4	Copiare, spostare, rinominare un foglio di lavoro all’interno di un foglio elettronico.
4.4 Formule e funzioni	4.4.1 Formule aritmetiche	4.4.1.1	Individuare buoni esempi di creazione di formule: fare riferimento alle celle invece di inserire dei numeri nelle formule.
		4.4.1.2	Creare formule usando i riferimenti di cella e gli operatori aritmetici (addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione).
		4.4.1.3	Riconoscere e capire i valori di errore più comuni associati all’uso delle formule: #NOME?, #DIV/0!, #RIF!.
		4.4.1.4	Comprendere e usare nelle formule i riferimenti relativi e assoluti.
	4.4.2 Funzioni	4.4.2.1	Usare le funzioni di somma, media, minimo, massimo, conteggio, conteggio delle celle non vuote di un intervallo, arrotondamento.
		4.4.2.2	Usare la funzione logica SE (che restituisce uno dei due valori specificati) con l’operatore di confronto: =, >, <.
4.5 Formattazione	4.5.1 Numeri e date	4.5.1.1	Formattare le celle in modo da visualizzare i numeri con una quantità specificata di decimali, visualizzare i numeri con o senza il punto che indica le migliaia.
		4.5.1.2	Formattare le celle in modo da visualizzare un formato specifico di data, visualizzare un simbolo di valuta.
		4.5.1.3	Formattare le celle per visualizzare i numeri come percentuali.
	4.5.2 Contenuto	4.5.2.1	Modificare l’aspetto del contenuto di una cella: tipo e dimensioni dei caratteri.
		4.5.2.2	Applicare la formattazione al contenuto delle celle, quale: grassetto, corsivo, sottolineatura, doppia sottolineatura.
		4.5.2.3	Applicare colori diversi al contenuto, allo sfondo delle celle.
		4.5.2.4	Copiare la formattazione da una cella ad un’altra, da un insieme di celle ad un altro.
	4.5.3 Allineamento, bordi ed effetti	4.5.3.1	Applicare la proprietà di andare a capo al contenuto di una cella, di un insieme di celle.
		4.5.3.2	Allineare il contenuto di una cella: in orizzontale, in verticale. Impostare l’orientamento del contenuto di una cella.
		4.5.3.3	Unire più celle e collocare un titolo al centro delle celle unite.
		4.5.3.4	Aggiungere degli effetti di bordi ad una cella, ad un insieme di celle: linee, colori.
4.6 Grafici	4.6.1 Creazione	4.6.1.1	Creare differenti tipi di grafici a partire dai dati di un foglio elettronico: grafici a colonne, a barre, a linee e a torta.
		4.6.1.2	Selezionare un grafico.
		4.6.1.3	Modificare il tipo di grafico.
		4.6.1.4	Spostare, ridimensionare, cancellare un grafico.
	4.6.2 Modifica	4.6.2.1	Inserire, eliminare, modificare il titolo di un grafico.
		4.6.2.2	Inserire etichette ai dati di un grafico: valori/numeri, percentuali.
		4.6.2.3	Modificare il colore dello sfondo dell’area di un grafico, il colore di riempimento della legenda.
		4.6.2.4	Modificare il colore delle colonne, delle barre, delle linee, delle fette di torta di un grafico.
		4.6.2.5	Modificare le dimensioni e il colore dei caratteri del titolo di un grafico, degli assi di un grafico, del testo della legenda di un grafico.
4.7 Preparazione della stampa	4.7.1 Impostazione	4.7.1.1	Modificare i margini del foglio di lavoro: superiore, inferiore, sinistro, destro.
		4.7.1.2	Modificare l’orientamento del foglio di lavoro: orizzontale o verticale. Cambiare le dimensioni della carta.
		4.7.1.3	Modificare le impostazioni in modo che il contenuto del foglio di lavoro sia presentato su un numero specifico di pagine.
		4.7.1.4	Inserire, modificare, eliminare del testo nelle intestazioni e piè di pagina di un foglio di lavoro.
		4.7.1.5	Inserire ed eliminare campi nelle intestazioni e nei piè di pagina: informazioni sui numeri di pagina, data, ora nome del file e del foglio di lavoro.
	4.7.2 Verifica e stampa	4.7.2.1	Controllare e correggere i calcoli e i testi contenuti nei fogli elettronici.
		4.7.2.2	Mostrare o nascondere la griglia e le intestazioni di riga e colonna durante la stampa.
		4.7.2.3	Stampare automaticamente le righe di titolo su ogni pagina di un foglio di lavoro.
		4.7.2.4	Visualizzare l’anteprima di un foglio di lavoro.
		4.7.2.5	Stampare un insieme di celle selezionate su un foglio di lavoro, un intero foglio di lavoro, un numero di copie specificato di un foglio di lavoro, l’intero foglio elettronico, un grafico selezionato.

ECDL Modulo 3 Elaborazione testi (Syllabus)

Elaborazione testi, è necessario dimostrare la capacità di usare un programma di elaborazione testi per creare lettere e documenti.
Ovvero:
• Lavorare con i documenti e salvarli in diversi formati.
• Scegliere le funzionalità disponibili per migliorare la produttività, quali la Guida in linea.
• Creare e modificare documenti di piccole dimensioni in modo che siano pronti per la condivisione e la distribuzione.
• Applicare formattazioni diverse ai documenti per migliorarne l’aspetto prima della distribuzione e individuare buoni esempi nella scelta delle opzioni di formattazione più adeguate.
• Inserire tabelle, immagini e oggetti grafici nei documenti.
• Preparare i documenti per le operazioni di stampa unione.
• Modificare le impostazioni di pagina dei documenti e controllare e correggere errori di ortografia prima della stampa finale.
Per prepararsi all'esame: Corsi Word

Sezione	Tema	Rif.	Argomento
3.1 Utilizzo dell’applicazione	3.1.1 Lavorare con i documenti	3.1.1.1	Aprire, chiudere un programma di elaborazione testi. Aprire, chiudere dei documenti.
		3.1.1.2	Creare un nuovo documento basato sul modello predefinito, altri modelli del programma, quali: memo, fax, agenda.
		3.1.1.3	Salvare un documento all’interno di un’unità disco. Salvare un documento con un altro nome all’interno diun’unità disco.
		3.1.1.4	Salvare un documento in un altro formato, quale: file di testo, RTF, modello, formato specifico del tipo di software o della versione.
		3.1.1.5	Spostarsi tra documenti aperti.
	3.1.2 Migliorare la produttività	3.1.2.1	Impostare le opzioni di base del programma: nome dell’utente, cartelle predefinite per aprire o salvare documenti.
		3.1.2.2	Usare la funzione di Guida in linea (help) del programma.
		3.1.2.3	Usare gli strumenti di ingrandimento/zoom.
		3.1.2.4	Mostrare, nascondere le barre degli strumenti. Minimizzare, ripristinare la barra multifunzione.
3.2 Creazione di un documento	3.2.1 Inserire testo	3.2.1.1	Cambiare la visualizzazione di una pagina.
		3.2.1.2	Inserire del testo in un documento.
		3.2.1.3	Inserire caratteri speciali e simboli, quali: ©, ®,™.
	3.2.2 Selezionare, modificare	3.2.2.1	Mostrare e nascondere i caratteri non stampabili, quali: spazi bianchi, segni di fine paragrafo, segni di interruzione di riga, caratteri di tabulazione.
		3.2.2.2	Selezionare caratteri, parole, righe, frasi, paragrafi o interi testi.
		3.2.2.3	Modificare il contenuto inserendo caratteri e parole all’interno di un testo esistente, o sovrascrivendo per sostituirlo.
		3.2.2.4	Usare un semplice comando di ricerca per trovare una parola o una frase specifica.
		3.2.2.5	Usare un semplice comando di sostituzione per modificare una parola o una frase specifica.
		3.2.2.6	Copiare, spostare del testo all’interno di un documento o tra documenti aperti.
		3.2.2.7	Cancellare del testo.
		3.2.2.8	Usare i comandi “Annulla” e “Ripristina”.
3.3 Formattazione	3.3.1 Formattare un testo	3.3.1.1	Cambiare la formattazione del testo: tipo e dimensioni dei caratteri.
		3.3.1.2	Applicare formattazioni quali grassetto, corsivo, sottolineato.
		3.3.1.3	Applicare formattazioni quali apici, pedici.
		3.3.1.4	Applicare colori diversi al testo.
		3.3.1.5	Applicare il comando maiuscole/minuscole per modificare il testo.
		3.3.1.6	Usare la sillabazione automatica.
	3.3.2 Formattare un paragrafo	3.3.2.1	Creare, unire dei paragrafi.
		3.3.2.2	Inserire, eliminare le interruzioni di riga.
		3.3.2.3	Individuare buoni esempi di allineamento del testo: utilizzare gli strumenti di allineamento, rientro, tabulazione invece di inserire spazi bianchi.
		3.3.2.4	Allineare un testo a sinistra, al centro, a destra o giustificarlo.
		3.3.2.5	Applicare un rientro ai paragrafi: a sinistra, a destra, riga iniziale.
		3.3.2.6	Impostare, eliminare e usare le tabulazioni: a sinistra, al centro, a destra, decimale.
		3.3.2.7	Riconoscere le modalità corrette per spaziare i paragrafi, quali: applicare una spaziatura paragrafi invece di utilizzare il tasto Invio.
		3.3.2.8	Applicare una spaziatura sopra, sotto i paragrafi. Applicare un’interlinea singola, da 1,5, doppia ai paragrafi.
		3.3.2.9	Inserire, eliminare punti e numeri da un elenco di un solo livello. Modificare lo stile dei punti e dei numeri di un elenco di un solo livello scegliendo tra le opzioni predefinite.
		3.3.2.10	Aggiungere ad un paragrafo il contorno e un colore di ombreggiatura/sfondo.
	3.3.3 Utilizzare gli stili	3.3.3.1	Applicare uno stile carattere esistente al testo selezionato.
		3.3.3.2	Applicare uno stile paragrafo esistente a uno o più paragrafi.
		3.3.3.3	Copiare le caratteristiche di formattazione da un testo ad un altro.
3.4 Oggetti	3.4.1 Creare una tabella	3.4.1.1	Creare una tabella per inserire dei dati.
		3.4.1.2	Inserire e modificare dati in una tabella.
		3.4.1.3	Selezionare righe, colonne, celle e l’intera tabella.
	3.4.2 Formattare una tabella	3.4.2.1	Modificare la larghezza delle colonne e l’altezza delle righe.
		3.4.2.2	Modificare lo spessore, lo stile e il colore del bordo delle celle.
		3.4.2.3	Applicare un colore di ombreggiatura/sfondo alle celle.
	3.4.3 Oggetti grafici	3.4.3.1	Inserire un oggetto (disegno, immagine, grafico) in una posizione specifica di un documento. 3.4.3.2 Selezionare un oggetto.
		3.4.3.3	Copiare, spostare un oggetto all’interno di un documento, tra documenti aperti.
		3.4.3.4	Ridimensionare, eliminare un oggetto.
3.5 Stampa unione	3.5.1 Preparazione	3.5.1.1	Aprire, preparare un documento da utilizzare come documento principale per una stampa unione.
		3.5.1.2	Selezionare una lista di distribuzione, un altro tipo di file di dati, da utilizzare per una stampa unione.
		3.5.1.3	Inserire campi di dati in un documento principale di una stampa unione (lettera, etichette di indirizzi).
	3.5.2 Stampe	3.5.2.1	Unire una lista di distribuzione a una lettera o a un documento di etichette per produrre un nuovo file o una serie di stampe.
		3.5.2.2	Stampare i risultati di una stampa unione, quali: lettere, etichette.
3.6 Preparazione della stampa	3.6.1 Impostazione	3.6.1.1	Modificare l’orientamento di un documento: orizzontale, verticale. Modificare le dimensioni della pagina.
		3.6.1.2	Modificare i margini di un intero documento: superiore, inferiore, destro, sinistro.
		3.6.1.3	Individuare buoni esempi di aggiunta di nuove pagine: inserire un’interruzione di pagina invece di usare il tasto Invio.
		3.6.1.4	Inserire, eliminare un’interruzione di pagina in un documento.
		3.6.1.5	Inserire, modificare il testo nell’intestazione, piè di pagina.
		3.6.1.6	Inserire dei campi nell’intestazione, piè di pagina, quali: data, numero di pagina, nome del file.
		3.6.1.7	Applicare la numerazione automatica di pagina ad un documento.
	3.6.2 Controllo e stampa	3.6.2.1	Usare gli strumenti di controllo ortografico ed eseguire le modifiche, quali correggere gli errori, cancellare le ripetizioni.
		3.6.2.2	Aggiungere nuove parole al dizionario interno al programma utilizzando uno strumento di controllo ortografico.
		3.6.2.3	Visualizzare l’anteprima di un documento.
		3.6.2.4	Stampare un documento su una stampante predefinita utilizzando funzioni quali: stampa documento completo, pagine specifiche, numero di copie.

ECDL Modulo 2 Uso del computer e gestione dei file (Syllabus)

Uso del computer e gestione dei file

Uso del computer e gestione dei file, è necessario possedere competenze nell’uso delle normali funzioni di un personal computer.
Ovvero:
• Utilizzare le funzioni principali del sistema operativo, incluse la modifica delle impostazioni principali e l’utilizzo delle funzionalità di Guida in linea.
• Operare efficacemente nell’ambiente di desktop e utilizzare un ambiente grafico.
• Conoscere i concetti principali della gestione dei file ed essere in grado di organizzare in modo efficace i file e le cartelle in modo che siano semplici da identificare e trovare.
• Utilizzare programmi per comprimere ed estrarre file di grandi dimensioni e utilizzare un software antivirus per proteggere il computer dai virus.
• Saper utilizzare dei semplici strumenti di elaborazione testi e di gestione stampe disponibili nel sistema operativo.
Per prepararsi all'esame: Corsi Windows

Sezione	Tema	Rif.	Argomento
2.1 Sistema operativo	2.1.1 Primi passi col computer	2.1.1.1	Avviare il computer e collegarsi in modo sicuro utilizzando un nome utente e una password.
		2.1.1.2	Riavviare il computer impiegando la procedura corretta.
		2.1.1.3	Chiudere un’applicazione che non risponde.
		2.1.1.4	Spegnere il computer impiegando la procedura corretta.
		2.1.1.5	Utilizzare le funzioni
	2.1.2 Impostazioni	2.1.2.1	Verificare le informazioni di base del computer: sistema operativo e versione, quantità di RAM (random access memory) installata.
		2.1.2.2	Modificare la configurazione del desktop del computer: data e ora. volume audio, opzioni di visualizzazione del desktop (impostazione dei colori, risoluzione dello schermo, impostazioni del salvaschermo o screensaver).
		2.1.2.3	Impostare, aggiungere una lingua della tastiera.
		2.1.2.4	Installare, disinstallare un’applicazione.
		2.1.2.5	Utilizzare la funzione di stampa schermo da tastiera per catturare l’intero schermo, la finestra attiva.
	2.1.3 Uso delle icone	2.1.3.1	Riconoscere le più comuni icone, quali quelle che rappresentano: file, cartelle, applicazioni, stampanti, unità, cestino dei rifiuti.
		2.1.3.2	Selezionare e spostare le icone.
		2.1.3.3	Creare, eliminare dal desktop un’icona di collegamento o un alias di menu.
		2.1.3.4	Utilizzare un’icona per aprire un file, una cartella, un’applicazione.
	2.1.4 Uso delle finestre	2.1.4.1	Identificare le diverse parti di una finestra: barra del titolo, barra dei menu, barra degli strumenti o barra multifunzione, barra di stato, barra di scorrimento.
		2.1.4.2	Minimizzare, massimizzare, ripristinare, ridimensionare, spostare, chiudere una finestra.
		2.1.4.3	Passare da una finestra ad un’altra.
2.2 Gestione dei file	2.2.1 Concetti fondamentali	2.2.1.1	Comprendere come un sistema operativo visualizza le unità disco, le cartelle, i file in una struttura gerarchica.
		2.2.1.2	Sapere che le periferiche impiegate da un sistema operativo per memorizzare i file e le cartelle sono i dischi fissi, le chiavi USB, i CDRW, i DVD-RW, le unità di rete.
		2.2.1.3	Sapere come vengono misurati i file e le cartelle: KB, MB, GB.
		2.2.1.4	Comprendere per quale motivo è importante effettuare delle copie di backup di file su un supporto di memoria rimovibile da conservare in un luogo separato.
		2.2.1.5	Comprendere i vantaggi del salvataggio dei file su unità online: maggiori possibilità di accesso e di condivisione.
	2.2.2 File e cartelle	2.2.2.1	Aprire una finestra per visualizzare il nome, le dimensioni e la posizione nell’unità di una cartella.
		2.2.2.2	Espandere, minimizzare le viste delle unità e delle cartelle.
		2.2.2.3	Raggiungere un file, una cartella su un’unità.
		2.2.2.4	Creare una cartella e un’ulteriore sottocartella.
	2.2.3 Operare con i file	2.2.3.1	Riconoscere i file di tipo più comune: file di elaboratore testi, file di foglio elettronico, file di database, file di presentazioni, file di tipo PDF, file di immagini, file audio, file video, file compressi, file temporanei, file eseguibili.
		2.2.3.2	Attivare un programma di editing di testo. Inserire del testo in un file, assegnare un nome al file e salvarlo all’interno di una unità disco.
		2.2.3.3	Modificare lo stato del file: sola lettura/bloccato, lettura-scrittura.
		2.2.3.4	Riordinare in senso crescente, descrescente i file per nome, dimensione, tipo, data di modifica.
		2.2.3.5	Individuare buoni esempi nell’attribuzione di nomi a cartelle, file: utilizzare nomi significativi per cartelle e file per renderne più semplice il recupero e l’organizzazione.
		2.2.3.6	Rinominare file, cartelle.
	2.2.4 Duplicare, spostare	2.2.4.1	Selezionare file, cartelle singolarmente o come gruppo di file, cartelle adiacenti, non adiacenti.
		2.2.4.2	Duplicare file, cartelle tra cartelle e tra unità.
		2.2.4.3	Spostare file, cartelle tra cartelle e tra unità.
	2.2.5 Eliminare, ripristinare	2.2.5.1	Eliminare file, cartelle collocandoli nel cestino.
		2.2.5.2	Ripristinare file, cartelle presenti nel cestino.
		2.2.5.3	Svuotare il cestino.
	2.2.6 Ricerca	2.2.6.1	Utilizzare il comando di ricerca per trovare un file, cartella.
		2.2.6.2	Cercare file per nome completo o parziale, per contenuto.
		2.2.6.3	Cercare file per data di modifica, data di creazione, dimensioni.
		2.2.6.4	Cercare file mediante caratteri jolly: tipo di file, primo carattere del nome del file.
		2.2.6.5	Visualizzare un elenco di file usati di recente.
2.3 Utilità	2.3.1 Compressione di file	2.3.1.1	Comprendere il significato di compressione di file.
		2.3.1.2	Comprimere file in una cartella di una unità.
		2.3.1.3	Estrarre file compressi da un archivio su una unità.
	2.3.2 Antivirus	2.3.2.1	Sapere cosa è un virus e quali sono le modalità con cui un virus può essere trasmesso ad un computer.
		2.3.2.2	Utilizzare un’applicazione antivirus per controllare unità, cartelle e file specificati.
		2.3.2.3	Comprendere per quale motivo è necessario aggiornare regolarmente il software antivirus.
2.4 Gestione stampe	2.4.1 Impostazioni	2.4.1.1	Modificare la stampante predefinita con un’altra contenuta nell’elenco delle stampanti installate.
		2.4.1.2	Installare una nuova stampante sul computer.

ECDL Modulo 1 Concetti di base

Concetti di base dell'ICT

Il modulo 1 "Concetti di base dell’ICT" richiede che il candidato comprenda i concettifondamentali delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) ad un livello generale e conosca le varie parti di un computer.
Il candidato dovrà essere in grado di:

• Comprendere cosa è l’hardware, conoscere i fattori che influiscono sulle prestazioni di un computer e sapere cosa sono le periferiche.
• Comprendere cosa è il software e fornire esempi di applicazioni di uso comune e disistemi operativi.
• Comprendere come vengono utilizzate le reti informatiche e conoscere le diverse modalitàdi collegamento a Internet.
• Comprendere cosa sono le Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione (ICT) e fornire esempi della loro applicazione pratica nella vita quotidiana.
• Comprendere le problematiche di igiene e sicurezza associate all’impiego dei computer.
• Riconoscere importanti problematiche di sicurezza informatica associate all’impiego dei computer.
• Riconoscere importanti problematiche legali relative al diritto di riproduzione (copyright) e alla protezione dei dati associate all’impiego dei computer.